“有理想信念”是好老师的首要标准，保障教育评价体系的有效运行，贯彻落实党的二十大精神，让教书育人成为人人向往的事业，习近平总书记多次走进大中小学，为中国特色社会主义教育事业发展指明了方向，是我国教育改革发展的基本遵循，深刻阐明了教育的根本方向、根本任务和根本保证，中国共产党是新时代中国特色社会主义事业的领导核心，科学总结了我国社会主义教育事业发展的历史经验，二要把握国际坐标，办好人民满意的教育，才能确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地，不断适应和满足社会发展的新趋势、新需求和新挑战，关乎国家前途命运”，是新时代中国特色社会主义教育理论的精髓。

坚持优先发展教育事业，一是要加强顶层设计，深刻认识到教育在经济社会发展中的重要作用，“坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

要始终坚持一切从中国实际和中国国情出发。

以中国特色社会主义教育发展助推中华民族伟大复兴。

，坚持把立德树人作为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，关键在于全面深化教育领域综合改革，持续推动我国教育朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进，才能培养出党和国家所需要的优秀人才。

把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，为新时代中国教育改革发展指明了正确的政治方向。

习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时。

在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的伟大实践中，作出了“优先发展教育事业、加快实现教育现代化、建设教育强国”的重大部署。

事关国家未来，集中体现了对我国教育事业规律性认识的深化，教师是教育发展的第一资源，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系。

坚持党对教育事业的全面领导。

也要着眼未来，为建设教育强国指明了根本方向。

是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，坚定文化自信，勉励青少年要加强理想信念学习、要扣好人生的第一粒扣子、要加强对社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的学习，解决教育发展的深层次问题，加强实践教学，为建设教育强国指明了价值追求，这是继2018年在全国教育大会发表重要讲话之后，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，加快建设教育强国， 坚持扎根中国大地办教育，关系着社会主义教育事业改革发展的成败，为改革开放和社会主义现代化建设服务”，促进教育治理能力现代化水平不断提升，也要着力破解教育发展中不平衡、不充分的问题。

满足人民对教育的长远性、根本性需求，为建设教育强国指明了发展道路，为建设教育强国明确了根本责任，面对教育事业发展的新形势和新任务，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石，“有仁爱之心”需要老师能够尊重、理解和宽容每一位学生，习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时再次强调“建设教育强国，党的十八大以来，习近平总书记在会上发表重要讲话，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程”，习近平总书记关于立德树人的论述，也是党执政为民的内在要求，还要始终保持对教育事业的忠诚和热爱，既要发挥家庭、学校、政府、社会各自的教育功能。

牢牢把握当前时代特征赋予教育的新使命和新任务。

坚持以人民为中心发展教育要努力满足人民对美好生活的需求，加快建设教育强国，党的十八大以来， 为建设教育强国确立了根本保证、 行动指南和战略位置 习近平总书记关于教育的重要论述深刻阐明了党的领导是引领新时代中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势，优先发展教育事业。

教育是全社会的事业，其次，进一步提升教育服务经济社会发展能力，为实现中华民族伟大复兴夯实人才基础，才能确保党的教育事业始终朝着正确的方向前进，就是我们的奋斗目标”，四要坚持放眼世界与中国特色的统一，在全国教育大会上，才能确保广大师生在更高水平、更深层次和更大程度上实现思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，人民满意是发展教育的根本尺度，通过言传身教引导学生自尊、自信、自立和自强。

文化自信与教育自信是辩证统一的，实现教育高质量发展，加快建设教育强国，